Ein Text ist noch keine Geschichte

Es gibt da die­ses Sprich­wort: “Tho­se who can, do; tho­se who can’t, teach.” Genau aus die­sem Grund wird das hier auch der ein­zi­ge Arti­kel blei­ben, in dem der Magi­er sei­ne Tricks ver­rät. Denn das hier soll ein wil­der Ort vol­ler Geschich­ten sein- und kei­ne Lehr­an­stalt. Ich bin mir nach wie vor auch nicht sicher, ob ich über­haupt in der Posi­ti­on bin, um Tipps zu geben. Aber es gibt schein­bar ein paar, die fin­den, dass ich das ganz gut hin­be­kom­me. Das mit dem Schrei­ben. Ich selbst wür­de mich nie anma­ßen, das zu behaup­ten, bin ich doch grund­sätz­lich eigent­lich nie ganz zufrie­den mit dem, was am Ende auf dem Weiß steht. Es könn­te halt immer bes­ser sein und kein Text ist je wirk­lich fer­tig. Tat­säch­lich haben sich aber in letz­ter Zeit Emails mit Fra­gen zum Schrei­ben bes­se­rer Arti­kel gehäuft. Dar­um habe ich mir mal ein paar Gedan­ken über das Hand­werks­zeug gemacht, das ich beim Blog­gen benut­ze.

Ich dach­te eigent­lich immer, ich wür­de “nur so aus dem Bauch her­aus schrei­ben”, ohne zu wis­sen was ich da mache. Das stimmt aber gar nicht. Oder nur bedingt. Denn auch wenn es ganz per­sön­li­che Beweg­grün­de und Emp­fin­dun­gen sind, die mich dazu ver­an­las­sen eine Geschich­te zu schrei­ben, so haben sich über die Jah­re doch eini­ge Richt­li­ni­en her­aus­kris­tal­li­siert, die mir hel­fen. Nichts ist in Stein gemei­ßelt und es kann sein, dass sie über­haupt kei­nen Mehr­wert für ande­re haben. Ich aber habe die fol­gen­den sie­ben Grund­sät­ze ver­in­ner­licht – und sie hel­fen mir, vor allem Freu­de am Schrei­ben zu haben. Und dar­um geht es ja schließ­lich.

1. Reisen. Lesen. Schreiben.

Die­ser Tipp kommt nicht von mir son­dern vom groß­ar­ti­gen Tra­vel Wri­ter Rolf Potts. (“Tra­vel a lot. Read a lot. Wri­te a lot.”) Was bedeu­ten die­se drei Punk­te aber im Ein­zel­nen?

Reisen.

Kein Meis­ter ist bis­her vom Him­mel gefal­len. Wer also fun­diert über das Rei­sen schrei­ben möch­te, der muss zunächst ein­mal rei­sen. Klingt banal, ist aber unge­heu­er wich­tig. Erst wenn ich ein Stück von der Welt gese­hen habe, bin ich auch dazu in der Lage, mir eine Mei­nung über sel­bi­ge zu bil­den und fun­diert über das Rei­sen schrei­ben zu kön­nen.

Lesen.

Ich lie­be es zu lesen! Das war schon immer so. Ich bin mit Gute-Nacht-Geschich­ten und Büchern auf­ge­wach­sen und mei­nen Eltern über die Maßen dank­bar, dass sie mich von klein auf in die­ser Hin­sicht geschult haben. Wer ger­ne schrei­ben will, der soll­te also auch ger­ne lesen. Das sagt übri­gens nicht nur Rolf Potts, das sagt zum Bei­spiel auch J.K. Row­ling (…und ja, ich lie­be Har­ry Pot­ter.) Die Lie­be zu Büchern war vor­han­den lan­ge bevor ich mei­ne Lei­den­schaft fürs Schrei­ben ent­deck­te. Ich lese alles, was ich in die Fin­ger krie­ge: Roma­ne, Sach­bü­cher, Rei­se­ma­ga­zi­ne, ande­re Blogs, die Bra­vo, die Bild-Zei­tung. Je mehr ich lese, des­to mehr ler­ne ich über die Sprach­land­schaft, in der ich mich bewe­ge.

Schreiben.

Auch die­ser Tipp klingt erst­mal selbst­ver­ständ­lich. Ist er aber nicht. Es gibt Blog­ger, die nur dann schrei­ben, wenn sie einen Arti­kel pro­du­zie­ren müs­sen. Ich schrei­be immer. Mor­gens, mit­tags, abends. Ich schrei­be täg­lich in mein Tage­buch, ich fül­le mein Notiz­buch mit Ideen und Beob­ach­tun­gen. Ich schrei­be irgend­wel­che Geschich­ten, die es nie­mals an die Öffent­lich­keit schaf­fen wer­den (hof­fe ich zumin­dest…). Ja, ich schrei­be sogar, wenn ich nicht schrei­be! Je öfter ich schrei­be, des­to mehr Erfah­run­gen kann ich sam­meln und des­to weni­ger Schreib­blo­cka­den habe ich.

2. Wörtliche Rede.

Genau, als zwei­tes gleich mal ein ganz prak­ti­scher Tipp: Lass die Men­schen spre­chen! Und das am Bes­ten gleich zu Anfang dei­nes Arti­kels. Direkt mit wört­li­cher Rede in eine Rei­se­an­ek­do­te rein­zu­ge­hen zieht den Leser sofort ins Gesche­hen. Vor allem bei Rei­se­ge­schich­ten geht es doch meis­tens um Begeg­nun­gen, um Zwi­schen­mensch­li­ches, um Situa­tio­nen mit ande­ren Leu­ten. Lass sie leben­dig wer­den! Nichts “men­schelt” mehr als wört­li­che Rede!

Bei­spiel: “Bist du von hier?”

3. Riechen. Schmecken. Hören. Fühlen.

Zuge­ge­ben: Was wir mit den Augen wahr­neh­men ist in unse­rem heu­ti­gen, bild­las­ti­gen Inter­net-Zeit­al­ter wich­ti­ger denn je! Im Text ist das Visu­el­le aber auch immer die offen­sicht­li­che – und damit die lang­wei­li­ge­re Wahl. Für das Visu­el­le sind doch die Fotos da, die wir mit dem Arti­kel lie­fern! Der Text ist dar­um für all die ande­ren Sin­ne übrig. Erzähl mir die gan­ze Geschich­te! Wie riecht es am Hafen des klei­nen Fischer­or­tes? Wonach schme­cken eigent­lich Muscheln? Was hörst du noch außer der Bran­dung, den Möwen und der Schiffs­glo­cke? Und wie fühlt es sich an, wenn dir der raue See­wind ins Gesicht peitscht und du dei­nem Liebs­ten Adieu sagst, der gleich mit dem Kut­ter hin­aus auf See zieht?

Bei­spiel: “End­lich Marok­ko – die blaue Stadt.”

4. Blickwinkel ändern.

Ich ver­su­che dem Leser immer etwas Neu­es zu bie­ten. Aus einem ande­ren Blick­win­kel zu erzäh­len, kann eine öde Geschich­te gleich viel span­nen­der machen! Ich berich­te also nicht vom Eif­fel­turm son­dern von der Metro-Sta­ti­on neben­an. Da sind zwar auch schon alle gewe­sen, nur haben sie das längst wie­der ver­ges­sen. Es ent­steht so ein Über­ra­schungs­mo­ment, es wer­den ganz ande­re Gefüh­le oder Erin­ne­run­gen geweckt! Dar­um ist es, wie ich fin­de, eigent­lich gar nicht nötig, an ent­le­ge­ne Orte zu rei­sen, um span­nen­de Geschich­ten zu fin­den – es muss nur mit ande­ren Augen auf bekann­te Orte geschaut wer­den.

Bei­spie­le: “Erin­ne­run­gen eines Autos”, “Lie­ber Daeng, den ich ver­ges­sen hat­te…” 

5. Klischées vermeiden.

Und damit mei­ne ich nicht nur die Inhalt­li­chen. Ich mei­ne die Wört­li­chen. Wer ein unver­gleich­li­ches Erleb­nis text­lich auf eine Flos­kel redu­ziert – ‘tschul­di­gung, aber der war schlicht­weg zu faul! Dass ich mich wei­ter oben auf “Nichts ist in Stein gemei­ßelt” und “Kein Meis­ter ist bis­her vom Him­mel gefal­len” aus­ge­ruht habe, war auch tat­säch­lich genau das: Faul­heit. Fin­de neue Wor­te für ein alt­be­kann­tes Sze­na­rio! Dabei hilft dir The­sau­rus! Für jedes Wort gibt es etli­che ande­re Wör­ter, die dem Leser viel mehr Spaß machen! Wenn du dei­nen nächs­ten Text schreibst, über­prü­fe ihn auf Kli­s­chées und ver­su­che ein­fach mal, die­se durch dei­ne eige­nen Wor­te zu erset­zen.

Als Bei­spiel möch­te ich hier unbe­dingt Sio­la-Cin­ta Pan­kes Blog “Qua­dra­tur der Rei­se” emp­feh­len! Sie ruht sich nie auf einem Kli­s­chée aus, son­dern fin­det immer ihre ganz eige­nen Wor­te.